Rachunkowość i podatki od kuchni okiem Anny Grzesiak

Kacper Domin: Jakie były Pani początki kariery zawodowej? Czy już od dziecka chciała Pani zostać wykładowcą?

Anna Grzesiak: „Już od dziecka marzyłam, by zostać nauczycielką i uwielbiałam zabawy w szkołę. Prowadziłam lekcje dla lal i pluszaków oraz wpisywałam im oceny do dziennika. Gdy byłam starsza, zdałam sobie sprawę, że chcę jednak związać swoje życie zawodowe z finansami i ekonomią, a dodatkowo mogę uczyć. Wiedziałam, że nauczanie przedmiotów zawodowych dobrze jest poprzeć praktyką, tak aby nie wykładać tylko czystej teorii, ale opierać się na osobistym doświadczeniu. Dlatego dopiero po 10 latach dorobku zawodowego stanęłam przed studentami i zaczęłam swoją przygodę z nauczaniem. Oczywiście wcześniej odbyłam studia z przygotowania pedagogicznego, dzięki czemu zapoznałam się z metodyką skutecznego nauczania.”

Dlaczego akurat ten kierunek?

„Zawsze pasjonowały mnie finanse i wiedza ekonomiczna. Zadawałam często dorosłym pytania, na które nie potrafili mi dokładnie odpowiedzieć, np. co to są obligacje, inflacja, stopy procentowe. Widziałam, że dla wielu dorosłych są to trudne pytania i dlatego chciałam tę wiedzę zgłębić, a potem dzielić się nią z innymi.”

Jaką wiedzę mogą zdobyć słuchacze uczęszczający na Pani wykłady?

AG: „Moim słuchaczom pragnę przekazać jak najwięcej wiedzy praktycznej, a teorię ubogacać przykładami z życia. Mając doświadczenie w rachunkowości małych i średnich przedsiębiorstw z różnych branż, mogę przytoczyć wiele sytuacji i problemów, z jakimi spotyka się przedsiębiorca w swojej działalności. Będąc specjalistą w dziedzinie rachunkowości, demonstruję współcześnie wykorzystywane programy księgowe oraz nowatorskie techniki usprawniające pracę w księgowości.”

Czy Pani zdaniem obecna sytuacja na Świecie wpłynęła na kierunek, którego Pani uczy?

„Obecnie tempo zmian w przepisach prawa, zwłaszcza podatkowego jest tak szybkie, że pracując w księgowości, delikatnie mówiąc nie, można się nudzić. Dopiero co mierzyliśmy się ze zmianami zwanymi Polskim Ładem, a już od drugiego półrocza bieżącego roku mamy zupełnie inny system podatkowy i kolejne rewolucyjne zmiany w przepisach. To, co kiedyś zmieniało się latami, dziś wprowadza się zaledwie w kilka miesięcy czy tygodni. Tempo zmian zmusza zatem do nieustannego doszkalania, śledzenia na bieżąco przepisów i wdrażania ich w życie. Nie ma zatem stagnacji w zawodzie księgowego, a wiedza raz zdobyta nieustannie ewaluuje i jest poddawana nowym próbom czasu. Pokazała to pandemia, gdy z dnia na dzień wprowadzano kolejne tarcze antykryzysowe oraz różne obostrzenia i rozwiązania dla przedsiębiorców, pokazuje to też obecna sytuacja związana z wojną na Ukrainie oraz napływem uchodźców. W rachunkowości i podatkach jak w życiu nic nie jest constans, wszystko płynie.”

Co Pani zdaniem zmotywowałoby słuchaczy do aktywniejszego udziału w zajęciach?

„Moi słuchacze chłoną wiedzę jak gąbka, ale chcieliby więcej zajęć praktycznych. Myślę, że możliwość stworzenia im zajęć laboratoryjnych, na których sami mogliby np. wystawić fakturę czy zaksięgować różne operacje gospodarcze w programie księgowym byłby dla nich niezwykle istotnym bodźcem do aktywniejszego udziału w zajęciach.”

Co Pani zmieniłaby w systemie polskiej edukacji?

„System polskiej edukacji wciąż wymaga od uczniów przyswajania zbyt wiele wiedzy teoretycznej, a za mało stawia na praktyczne umiejętności i rozwój kompetencji miękkich. Po skończonej szkole absolwenci często nie potrafią wykorzystać swojej wiedzy lub powalczyć o odpowiednie stanowisko pracy dla siebie. Umiejętność pracy w zespole, komunikacji, elastyczności, jaki i asertywności są dzisiaj niezmiernie istotne w procesie samorealizacji. A przecież zadowolenie z wykonywanej przez siebie pracy to podstawa spełnienia w życiu każdego człowieka.”

Z Anną Grzesiak rozmawiał Kacper Domin, Redaktor naczelny Centrum Edukacyjnego Technik

Sprawdź również wywiad z Agnieszką Adamiak, na temat zmian w Zarządzaniu Zasobami Ludzkimi, oraz o tym dlaczego „Twój Szef jest idiotą”