Głównym celem studiów podyplomowych jest nabycie wiedzy z zakresu mediacji społecznych, rówieśniczych i szkolnych oraz negocjacji, komunikacji interpersonalnej, psychologii konfliktu, technik wywierania wpływu społecznego, prawa karnego i cywilnego.

Zapisz się online!

  • Done Najbogatsza oferta w regionie!
  • Done 30 lat na rynku edukacji!
  • Done Sprawdzona kadra dydaktyczna!
  • Check Mark Bezpieczna płatność online

Cel studiów

Głównym celem studiów podyplomowych jest nabycie wiedzy z zakresu mediacji społecznych, rówieśniczych i szkolnych oraz negocjacji, komunikacji interpersonalnej, psychologii konfliktu, technik wywierania wpływu społecznego, prawa karnego i cywilnego.
Szczególny nacisk położono na wykorzystywanie procedury mediacji w codziennej pracy pracowników oświaty oraz upowszechnianie jej jako istotnej formy rozwiązywania konfliktów.
Uczestnicy studiów podyplomowych zapoznają się z aktualnymi problemami stosowania strategii i technik negocjacyjnych oraz procedur mediacyjnych pozwalających na konstruktywne rozwiązywanie konfliktów i sporów.
Ważnym celem jest również rozbudowanie wiedzy na temat wprowadzania mediacji do szkół i placówek oświatowych zgodnie ze Standardami mediacji rówieśniczej i szkolnej w szkołach  i innych placówkach oświatowych opracowanymi przez  Rzecznika Praw Dziecka.
Studia podyplomowe prowadzone są wg Standardów Kształcenia Mediatorów Ministerstwa Sprawiedliwości oraz zgodnie z wymogami Społecznej Rady ds. Alternatywnych Metod Rozwiązywania Konfliktów i Sporów przy Ministrze Sprawiedliwości.
Zostaną zaprezentowane etapy wdrażania programu mediacji rówieśniczej i szkolnej w myśl Standardów mediacji rówieśniczej i szkolnej w szkołach i innych placówkach oświatowych wydanych przez Rzecznika Praw Dziecka w listopadzie 2017 r.

Adresaci

Studia podyplomowe adresowane są do wszystkich osób zainteresowanych mediacjami szkolnymi i rówieśniczymi, w szczególności do:

  • nauczycieli
  • pedagogów
  • psychologów
  • dyrektorów szkół i placówek oświatowych
  • kierowników i pracowników świetlic szkolnych i środowiskowych
  • absolwentów wyższych uczelni z dyplomem ukończenia studiów licencjackich, magisterskich, którzy chcą podnieść swoje kwalifikacje zawodowe z zakresu umiejętności konstruktywnego rozwiązywania konfliktów i sporów dzięki wykorzystaniu warsztatu negocjatora i mediatora

Ramowy program

I Mediacja – zagadnienia wprowadzające

  • Pojęcie, etapy i przebieg mediacji
  • Mediacje w polskim prawie cywilnym i karnym. Aspekty prawne negocjacji
  • Zasady mediacji (dobrowolność, bezstronność, neutralność, poufność, akceptowalność)
  • Rola mediatora i jej specyfika; prawa i obowiązki mediatora
  • Mediacje szkolne a mediacje rówieśnicze
  • Rodzaje mediacji w środowisku szkolnym

II Mediacja – zagadnienia związane z komunikacją interpersonalną i emocjami
w procesie mediacji

  • Komunikacja interpersonalna w procesie mediacji
  • Psychologiczne mechanizmy powstawania, eskalacji i rozwiązywania konfliktów
  • Kto jest kim – wpływ typów osobowości na przebieg mediacji
  • Zarządzanie emocjami w procesie mediacji i negocjacji
  • Techniki negocjacyjne
  • Etyka mediatora
  • Stres i wypalenie zawodowe nauczyciela

III Wdrożenie mediacji do placówki oświatowej

  • Mediacja a współczesna szkoła
  • Płaszczyzny zastosowania mediacji szkolnej i rówieśniczej
  • Spotkania informacyjne dla grona pedagogicznego, uczniów oraz rodziców
  • Osoby odpowiedzialne za koordynowanie projektów mediacyjnych w szkołach
  • Prawne aspekty stosowania mediacji w szkołach

IV Szkolny Klub Mediacji

  • Tworzenie podstaw funkcjonowania szkolnego klubu mediacji (statut szkoły/innej placówki oświatowej, regulamin)
  • Zarządzanie szkolnym klubem mediacji
  • Miejsce prowadzenia mediacji
  • Prowadzenie dokumentacji szkolnego klubu mediacji

V Praktyczne aspekty mediacji szkolnych

  • Wybór opiekuna mediatorów rówieśniczych
  • Szkolenie uczniów na mediatorów rówieśniczych
  • Prowadzenie warsztatów mediacyjnych w ramach zajęć dydaktycznych
  • Sposoby promocji mediacji w środowisku szkolnym oraz w społeczeństwie
  • Elementy treningu asertywności dla mediatora
  • Trening umiejętności praktycznych w zakresie mediacji
  • Warsztat umiejętności praktycznych negocjatora

Forma zaliczenia

  • praca dyplomowa
  • egzamin końcowy

Ilość godzin

190 godz.

Zapisz się